Workshop MESACTS* de intercambio y programación
En el Hotel Tequendama de la Ciudad de Bogotá, Colombia, los días 29 y 30 de septiembre del año en curso, se realizará un evento para la Evaluación y Fortalecimiento de las Competencias SocioEmocionales (CSE) a nivel Regional – Workshop MESACTS de intercambio y programación. Éste, es organizado por el Comitato Internazionale per lo Sviluppo dei Popoli - CISP en conjunto con el Departamento Nacional de Planeación de Colombia.
Las jornadas estarán precedidas por Jorge Iván González, Director del Departamento Nacional de Planeación de Colombia y Luigi Grando, Director América Latina y Caribe del CISP, además de los miembros de la MESACTS, actores políticos y técnicos de entidades públicas y de Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC) involucradas en el fortalecimiento de las competencias transversales y socioemocionales en la región.
Entre los asistentes estarán representantes de: Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina; Ministerio de Trabajo de Chile; Ministerio de Educación de Panamá; Ministerio de Desarrollo Social y Ministerio de Educación y Ciencias de Paraguay; Ministerio de Educación de Ecuador; Ministerio de Educación de Colombia. Contando con la participación virtual del Dr. Cayo Roberto Cáceres Silva, Viceministro de Políticas Sociales y Mg. Alcira Sosa, Viceministra de Educación Básica de Paraguay.
El encuentro se desarrollará en dos momentos distintos: la primera jornada estará dedicada a la discusión de los resultados del ejercicio regional de evaluación con niños niñas y adolescentes (NNA), de los aprendizajes generados y de las líneas de acción consecuentes en el ámbito de la educación formal e informal; la segunda jornada estará dedicada a la profundización de las características que debe asumir la acción dirigida al fortalecimiento de las CSE en los ámbitos de la migración, laboral y de la convivencia social.
Antecedentes
Existe la necesidad de contar con instrumentos de evaluación de las CSE para realizar mediciones en los países integrantes de la mesa y para realizar un estudio comparativo a nivel regional.
En respuesta a esta necesidad, la MESACTS ha implementado en los últimos años en el sector educativo una acción regional de evaluación enfocada en los constructos de la regulación emocional, de la autoestima y del bienestar escolar. Dicha acción ha sido replicada en el 2021 dando atención al impacto de la pandemia en el bienestar emocional de NNA.
Tomando en cuenta esta articulación, los objetivos del evento son:
- presentación de los resultados del ejercicio regional de evaluación de la regulación emocional, autoestima y bienestar escolar de NNA en tiempo de COVID a través de la aplicación del cuestionario RE-MESACTSaplicado entre febrero de 2021 y enero de 2022 en siete países de la región;
- compartir los aprendizajes metodológicos de aplicación de la herramienta e intercambiar sus perspectivas pedagógicas;
- socializar y poner en marcha un proceso de construcción colectiva de recomendaciones de política públicas, referidas al ámbito de la educación, a partir del diagnóstico y análisis de la aplicación del cuestionario Re-MESACTS;
- programar la elaboración de una publicación para difundir procesos y resultados de la experiencia de evaluación;
- desarrollar nuevas líneas de acción de la MESACTS relativamente a los ámbitos, migratorio, laboral y de la convivencia social.
*Mesa Regional de Cooperación Técnica sobre Competencias Transversales y Socio Emocionales